Përderisa lufta e Presidentit Vladimir Putin kundër Ukrainës po zvarritet, mësuesit në Rusi po kthehen në ushtarë të vijës së parë të frontit në një luftë informacioni të krijuar për të formuar nacionalistë besnikë.

Shefat e fuqishëm të sigurimit të vendit, propagandistët kryesorë dhe linjat e ashpra parlamentare po shtyjnë ndryshime rrënjësore në sistemin arsimor, pasi Ministria e Arsimit zë një vend të dytë, transmeton portal arbresh.info

Shkollat janë urdhëruar të zhvillojnë klasa “patriotike” mbi luftën që zhvillon Kremlini dhe mësuesit që e refuzojnë këtë do të pushohen nga puna.

Gjithashtu, tekstet shkollore janë duke u pastruar nga pothujase e gjithë referenca për Ukrainën dhe kryeqytetin e saj, Kievin.

Parlamenti rus hodhi poshtë si të pakënaqshëm planin e Ministrisë së Arsimit se si do të rishikonte tekstet shkollore të historisë, duke e quajtur këtë një çështje “sigurie kombëtare” dhe duke i kërkuar kreut të shërbimit të spiunazhit të huaj të Rusisë që të merrte përgjegjësinë.

Dhe shefi i fuqishëm i Këshillit të Sigurimit të Rusisë, Nikolai Patrushev, një aleat i ngushtë i Putinit, ka kërkuar ndryshime gjithëpërfshirëse në arsim, si pjesë e një përpjekjeje të gjithë qeverisë për të formuar qytetarët besnikë nga “djepi gjer në varr”.

Anton Litvin, baba i dy fëmijëve nga Moska, kishte një shtëpi të mirë dhe punë të mirë, por kur qeveria filloi të përdorte shkollat ​​për propagandë në luftën kundër Ukrainës, ai u largua nfa vendi.

Ai tha se ishte i revoltuar nga mendimi se fëmijët e tij mund të pësojnë “shpërlarje truri” nga mësimet mbi “patriotizmin” dhe qëndrimin e Putinit mbi historinë.

“Unë nuk dua që fëmijët e mi t’i bashkohen regjimit në këtë moshë të re dhe të jenë ushtarët e dikujt për të luftuar kundër njerëzve paqësorë,” tha Litvin, i cili sakrifikoi punën e tij në një kompani të njohur të aeronautikës në Moskë dhe tani është një vendqëndrim në shtëpi, ndërsa po kërkon punë në Gjeorgji.

“Që nga viti 2013, Putini ka nxitur ndryshime në mësimin e historisë si pjesë e një fushate për të ndërtuar një identitet kombëtar bazuar në rolin e Bashkimit Sovjetik në mposhtjen e nazistëve në Luftën e Dytë Botërore. Por pas pushtimit të Ukrainës, ritmi i ndryshimit në shkolla ishte “si një ujëvarë”, tha Litvin.

“Gjithçka po përkeqësohet. Është sikur po kthehet në Bashkimin Sovjetik, “tha ai. “Fëmijëve u mësohet se lufta është e mirë, në fakt, nga perspektiva e qeverisë sonë”.

Përpjekjet e Rusisë për të militarizuar studentët nënvizojnë ambiciet afatgjata të Kremlinit: jo vetëm çimentimi i mbështetjes ruse për luftën, por edhe ndërtimi i një brezi të rinjsh besnikë ndaj regjimit gjithnjë e më totalitar në Rusi.

Putin vazhdimisht luan me nostalgjinë ruse për fuqinë e kaluar sovjetike për të justifikuar luftën. Por ai “nuk është një regjim i ri sovjetik”, tha Grigory Yudin, një profesor i filozofisë politike në Shkollën e Shkencave Sociale dhe Ekonomike të Moskës.

“Është shumë më afër një regjimi fashist dhe ajo që ata po bëjnë tani është një lloj tjetër propagande,” tha ai. “Ata po përpiqen të militarizojnë në mënyrë aktive fëmijët për t’i përfshirë në këtë luftë, për t’i angazhuar ata në mbështetje të kësaj lufte”.

Patrushev, shefi i Këshillit të Sigurimit, muajin e kaluar kërkoi një rishikim të madh të sistemit arsimor të Rusisë për të zhvilluar një brez të ri “patriotik”. Ai kërkoi miratimin e një sistemi gjithëpërfshirës për të “zbatuar programin e shtetit në të gjitha fazat e pjekurisë dhe formimit të një personi si qytetar”.

Patrushev, përkrahës kryesor i pushtimit të njohur për retorikën e tij antiperëndimore, tha se mësuesit janë në ballë të një “lufte hibride që po zhvillohet kundër Rusisë”. Por shumë prej tyre, u ankua ai, “manipuluan” fëmijë dhe shtrembëruan historinë. Ai kritikoi kurrikulën e historisë dhe u ankua që tekstet shkollore nuk mbulonin siç duhet heroizmin sovjetik në Luftën e Dytë Botërore.

Më pas, mes ankesave se Ministria e Arsimit kishte dështuar, dhoma e lartë e parlamentit rus kërkoi që Sergei Naryshkin, kreu i Shërbimit të Inteligjencës së Jashtme dhe kryetar i Shoqërisë Historike Ruse, të merrte përgjegjësinë për rishikimin e teksteve të historisë, sepse “situata aktuale kërkon një qëndrim të veçantë” ndaj mësimdhënies.

Ndërsa Ministria e Arsimit i ka urdhëruar mësuesit të japin mësime patriotike që pasqyrojnë linjën e Kremlinit për Ukrainën, ato ndonjëherë janë shitur me vështirësi.

Disa mësues që nuk pranuan të jepnin mësimet e patriotizmit u pushuan nga puna. Patrushev ka paralajmëruar se autoritetet mund të synojnë drejtorët e shkollave, nxënësit e të cilëve nuk kishin libra për Luftën e Dytë Botërore ose nuk mund të përmendnin heronjtë rusë të luftës nga shekujt e kaluar.

Ndërkohë, botuesit e librave janë duke kryer një spastrim të stilit sovjetik të pothujase të gjitha refencave mbi Ukrainën. Pas pushtimit, menaxhmenti i botuesit kryesor të teksteve shkollore të Rusisë Prosveshchenie – që do të thotë Iluminizmi – urdhëroi redaktorët të shkurtojnë referencat për Ukrainën dhe Kievin, sipas një raporti nga media e pavarur ruse Mediazona në prill, bazuar në intervistat me tre redaktorë.

Një redaktor tha se “ne kemi një detyrë për ta bërë të duket sikur Ukraina thjesht nuk ekziston”./washingtonpost/arbresh.info/